Revolution train – protidrogový vlak
19. 6. 2025
Mgr. Ivana Svobodová
Tady jsou autentické ohlasy žáků a žákyň ze sekundy:
Když jsme tam šli, myslela jsem, že to bude nuda. Ale pak jsem překvapeně koukala, jak hezky je to vyzdobené a upravené. Velmi se mi líbil i ten film a přišlo mi to hodně zajímé. Celý ten program byl poučný a nepamatuju si ani jednu chvíli, kdy bych se nudila.
Beru to jako dobrou motivaci, snad všichni feťáci přestanou brát drogy. Bylo to zajímavý.
Drogy nejsou dobrý. Byl tam dobrý interiér. Je to velmi užitečné.
Překvapilo mě, že je to tak vážné téma. Zaujalo mě přesné zobrazení. Je potřeba rozšiřovat vědomí o těchto věcech.
Tento program byl pro mě velice poučný, ale i depresivní. Vlak je velice hezky provedený. Ale pro slabší povahy to není.
Bylo to zajímavé. Budu si pamatovat, že nemám jezdit v autě s opilým řidičem. Překvapilo mě, že elektronické cigarety jsou více nezdravé než ty normální.
Bylo to dobrý a pro hodně lidí užitečné, jak se dostat na správnou cestu života.
Zaujal mě příběh toho Marcela, jak se měnil kvůli drogám a bylo to i docela děsivé.
Zaujaly mě stěny z orgánů, který se postupně zhoršujou. Líbil se mi celkově film, protože má drama.
Za mě to bylo znázorněno takovým drsným způsobem. Jak tam měli i ty modely různých věcí, co byly v tom filmu. Ale budu si to pamatovat, že prostě drogy brát nebudu.
Překvapilo mě, jak detailně byla prohlídka vedená. Prohlídka byla zajímavá a zároveň odstrašující.
Bylo to poučné, bylo to depresivní, bylo to realistické.
ZA VĚDOU NA FŽP UJEP
červen 2025
Mgr. Věra Pavlátová, Ph.D.
V týdnu od 16. do 20. 6. se účastnil žák septimy Tadeáš Hájek univerzitní stáže v rámci projektu „ZA VĚDOU NA FŽP UJEP“. Čekal ho týden plný zajímavých praktik a exkurzí; jako např. výroba mýdla, stanovení kofeinu v nápojích, prohlídka realistické Periodické soustavy prvků, 3D modelování, exkurze do NP České Švýcarsko, mikrobiologické a zoologické praktikum.
Tadeáš tak zažil alespoň zlomek toho, co se na vysokých školách praktikuje. Zajímavé bylo mikrobiologické praktikum, kde na Petriho misce s agarem nechali kultivovat bakterie, které si žáci následně i odnesli domů. Na jedné Petriho misce testovali i účinnost různých antibiotik - Tadeáš si zvolil penicilin, bacitracin a chloramfenikol.
Tadeáš také ocenil přednášku o kritických kovech a lithiových bateriích, kde byly ukázány různé zrecyklované materiály lithiových baterií a také periodická tabulka prvků s reálnými vzorky. Nakonec proběhla exkurze do Naučného botanického parku UJEP, kde žáci a lektoři mluvili o místní vegetaci, globálních problémech z hlediska biotopů a o antropologii. Zde Tadeáš dostal vizitku na správce botanického parku, který mu slíbil kontakt na farmakoložku, se kterou může probrat svůj zájem jít studovat farmacii, různé možnosti a směry. Nakonec žáci dostali certifikát, který se jim hodí pro přijímací řízení na VŠ.