ŠKOLNÍ AKCE

10. 10. 2024

Mgr. Jana Šedivcová

Ve čtvrtek 10. října navštívily 6. třída ZŠ a prima gymnázia HistoryPark Ledčice (www.historypk.cz). Děti byly rozděleny na dvě skupiny a vyzkoušely si různé činnosti, např. práci s detektorem kovů, mletí obilí pomocí rotačního mlýnku, vrtání do kamene nebo tkaní.

Mgr. Věra Pavlátová, Ph.D.

V tomto školním roce Biskupské gymnázium, ZŠ a MŠ Bohosudov čerpalo příspěvek z grantového programu Knauf Insulation pro projekt „Problematika Fair trade a lokálních potravin“. Cílem projektu bylo rozšířit povědomí o Fair trade produktech a důležitosti využívání lokálních surovin (pro podporu místních zemědělců, ale zejména i kvůli uhlíkové stopě) pro udržitelnost a pro zpomalení klimatické změny.

Ekotým školy vytvořil stolní hru, která velmi zábavnou, ale i poučnou formou seznamuje žáky s Fair tradem a s prací farmářů. Proběhly projektové dny pro žáky školy, jejichž součástí byla prezentace, kterou také vytvořil Ekotým, zahrání si stolní hry (ve skupinkách) a závěrečná beseda. Projektové dny měly u žáků velký úspěch, počítáme s jejich pokračováním i v dalším školním roce.

V červnu 2024 proběhly i velmi oblíbené exkurze na lokální farmu Merboltice, kde byly pro třídy domluvené 4hodinové programy ohledně ekologického zemědělství, praktické ukázky dojení koz a výroby sýrů.        

Mgr. Věra Pavlátová, Ph.D.

Díky projektu „Ekologizace a zpřístupnění komunitní zahrady v areálu školy“ z programu ÚK pro rozvoj EVVO mohlo Biskupské gymnázium, ZŠ a MŠ Bohosudov vylepšit svoji školní zahradu. Na květnové brigádě se spojily síly žáků, rodičů i učitelů a výsledkem byl zvelebený areál a sestavené čtyři zbrusu nové vyvýšené záhony, připravené včetně kompostu k sázení.

Sázení se ujaly v červnu děti z MŠ a přípravné třídy a vysázely nejen okrasné květiny, ale i jahody a zeleninu. Díky projektu byla zahrada zpřístupněna i opravou chodníčků a zabudováním solárních světel.

Mgr. Věra Pavlátová, Ph.D.

V tomto školním roce Biskupské gymnázium, ZŠ a MŠ Bohosudov čerpalo dar z Nadace ORLEN Unipetrol. Dar byl použit na zajištění části projektu týkající se galvanoplastiky (electroformingu), a to na úhradu kurzu electroformingu pro učitele, zakoupení aparatury pro galvanoplastiku a komponentů pro realizaci. Zjistili jsme, že je to opravdu náročný proces, ale výsledkem této zajímavé metody byly krásné poměděné šperky.

Dále byly z projektu uhrazeny náklady na realizaci projektových zábavných chemických pokusů pro 1. stupeň ZŠ, MŠ a přípravnou třídu. Cíle projektu byly splněny. Žáčkům se pokusy velmi líbili a už se prý těší, až se budou ve škole učit ten předmět chemie.

Projektem jsme podpořili polytechnické vzdělávání v Ústeckém kraji a rozvoj přírodovědné gramotnosti, a to zejména principem názornosti, BOV a zážitkové pedagogiky.