Přejít k hlavnímu obsahu

ŠKOLNÍ AKCE

PROJEKT - PŘÍBĚHY NAŠICH SOUSEDŮ

Mgr. Lída Hrycenková

Cílem projektu bylo najít pamětníka (ideálně z místa, kde se nachází škola), domluvit si s ním rozhovor, který se nahraje na diktafon a zároveň natočí na kameru. Každý člen skupiny měl svou roli: moderátor, zapisovatel, zvukař, kameraman... Bylo potřeba si vytvořit seznam otázek, vyhodnotit jejich vhodnost, naučit se s technikou. 

Pan Urban nás uvítal u sebe doma, nechybělo bohaté pohoštění. Je to neuvěřitelně milý a pozorný člověk, kterého můžete potkat i u nás ve školní jídelně.

Z dvouhodinového rozhovoru s panem Urbanem žáci museli sestříhat 12 minutové video a následně si vybrat formu, kterou odprezentují vybrané části ze života pana Urbana (5 minut). Vybrali si video, což vůbec nebylo jednoduché. Jednou z částí bylo i sepsání životopisu, který si můžete přečíst na stránkách. 

Žáci se ve svém finálním výstupu zaměřili na divadlo v životě pana Urbana, protože téma související s politickou činností bylo pro pana Urbana citlivé. Pan Urban jim za to byl nakonec vděčný. 

Slavnostní zakončení projektu proběhlo v Národním domě v Ústí nad Labem, kde měli žáci zahrát scénky ze života pana Urbana a nalákat jimi diváky, aby si video pustili. 

Projektu se zúčastnili naši žáci, konkrétně šlo o Terezu Tomanovou, Matyáše Bálka a Miu Nguyen ze 4.A8 a Terezu Mazáčovou a Beátu Stillerovou z 5.A8. 

https://www.pribehynasichsousedu.cz/teplicko-2/teplicko-2023-2024/urban-vladimir/

Studentské firmy ve školním roce 2023-24

Mgr. Jitka Helebrantová

I v tomto školním roce nás provázely studentské firmy. Tentokrát to byly Rockit, Cameneo a Maluma. Je velmi pravděpodobné, že máte doma jejich obrázky, náušnice či náramky. Studentské firmy, to ale není jen výroba a následný prodej, který často znamená promrzlé hodiny na vánočních jarmarcích, obsazené soboty či neděle.

Podstata činnosti je mnohem složitější, studenti si vlastní produkt vymyslí, zajistí výrobu, pokračují marketingovou propagací a pak samotným prodejem. Součástí je ale též vedení účetnictví. Třešničkou na dortu je rozdělení zisku po ukončení činnost firmy. Ale to stále není vše. Součástí jsou v neposlední řadě různé soutěže a workshopy, kterých se mohou studenti zúčastnit.

Jednou z nich byl například inovační kemp pořádaný ve spolupráci s Inovačním centrem Ústeckého kraje RE-POWER YOUR FUTURE, kde studenti museli spolupracovat se studenty z odlišných škol a společnými silami přijít na řešení problémů. Zde tým, ve kterém byla i Kateřina Kučerová (7.A8), získal první místo v kategorii Prezentace. A aby toho stále nebylo málo, mají studenti na konci měsíce června možnost složit mezinárodní zkoušku, a získat ESP Certifikát (Enterpreneurial Skills Pass), který slouží jako potvrzení, že držitel disponuje znalostmi, schopnostmi a dovednostmi potřebnými k zahájení podnikání nebo úspěšné kariéře v zaměstnání.

Letos tuto zkoušku úspěšně složilo 15 studentů. Gratulujeme!

PRAKTICKÉ EXKURZE NA UJEP

červen 2024

Mgr. Věra Pavlátová, Ph.D.

V průběhu června absolvovali žáci kvinty, sexty a semináře z chemie praktickou exkurzi na Přírodovědecké fakultě UJEP. Na katedře chemie připravovali dendritické kovové krystaly, „modrou baňku“, bengálské ohně a pracovali s kapalným dusíkem.

Na katedře nanotechnologií se naučili přesně pipetovat do elektroforetického gelu, mikroskopovali a seznámili se s 3D tiskem. Ochotní lektoři jim zodpověděli jak otázky ohledně pokusů, tak otázky ohledně budoucího studia na VŠ.

2. A8 - výlet k Máchovu jezeru

20. - 22. 6. 2024

Mgr. Štěpánka Mazáčová

Školní rok jsme uzavřeli výletem k Máchovu jezeru. Užili jsme si koupání, procházky borovým lesem a poznávali jsme okolí.

Projekt Problematika Fair trade a lokálních potravin

Mgr. Věra Pavlátová, Ph.D.

V tomto školním roce Biskupské gymnázium, ZŠ a MŠ Bohosudov čerpalo příspěvek z grantového programu Knauf Insulation pro projekt „Problematika Fair trade a lokálních potravin“. Cílem projektu bylo rozšířit povědomí o Fair trade produktech a důležitosti využívání lokálních surovin (pro podporu místních zemědělců, ale zejména i kvůli uhlíkové stopě) pro udržitelnost a pro zpomalení klimatické změny.

Ekotým školy vytvořil stolní hru, která velmi zábavnou, ale i poučnou formou seznamuje žáky s Fair tradem a s prací farmářů. Proběhly projektové dny pro žáky školy, jejichž součástí byla prezentace, kterou také vytvořil Ekotým, zahrání si stolní hry (ve skupinkách) a závěrečná beseda. Projektové dny měly u žáků velký úspěch, počítáme s jejich pokračováním i v dalším školním roce.

V červnu 2024 proběhly i velmi oblíbené exkurze na lokální farmu Merboltice, kde byly pro třídy domluvené 4hodinové programy ohledně ekologického zemědělství, praktické ukázky dojení koz a výroby sýrů.